Poliisi kohtaa nuoren yhä useammin puhelimen ruudulla. Ella Varis eli Poliisiella tekee ennalta estävää poliisityötä nuorten parissa osana Koulu25-ryhmää. Hän tavoittaa työssään satojatuhansia nuoria, joista moni ei muuten lähestyisi poliisia lainkaan.
– Hei Ella katos tätä, sanoo mustiin pukeutunut poika ujosti. Hän näyttää vanhempi konstaapeli Ella Varikselle moponsa kuvaa puhelimensa näytöltä.
– Ja kulkeeko 45 kilometriä tunnissa? Varis kysyy.
– Joo-o, poika vastaa posket punertuen.
Ollaan Jonnelassa, Moottoripyörämessujen nuorisoalueella Helsingin messukeskuksessa. Ella Variksella riittää vientiä.
– Saanko yhteiskuvan? Kysyy jo seuraava. Varis kumartuu kameran eteen ja väläyttää sädehtivän hymyn.
Kohderyhmänä Suomen kaikki koululaiset
Nuoret tuntevat Variksen sosiaalisen median Poliisiellana, jolla on TikTokissa, Instagramissa ja Snapchatissa yhteensä liki 80 000 seuraajaa.
Työ somessa on osa Variksen virkaa poliisin Koulu25-ryhmässä. Koulu25 on valtakunnallinen ennalta estävän työn kokonaisuus. Sen vetovastuu on Lounais-Suomen poliisilaitoksella, mutta kohderyhmänä ovat kaikki Suomen koululaiset. Tavoitteena on lisätä lasten ja nuorten turvallisuutta ja luottamusta poliisiin.
Variksen ohella ryhmässä työskentelee kokopäiväisesti kolme muuta poliisia, Daniel Kalejaiye, Jonna Finell ja Minttu Hernesniemi, kukin eri puolilla Suomea. Suurin osa työstä tapahtuu internetissä ja somessa. Välillä jalkaudutaan myös nuorisotapahtumiin. Yhteen tiimi kokoontuu vähintään kerran kuukaudessa, usein Poliisiammattikorkeakoululle Tampereelle.
Koulu25-ryhmä työskentelee yli laitosrajojen tekemällä sisältöjä someen ja vetämällä online-oppintunteja. He tapaavat nuoria myös erilaisissa tapahtumissa.
Juuri nyt Variksen työpäivät täyttyvät oppituntien valmistelusta. Koulu25-ryhmä vastaa valtakunnallisista poliisin online-oppitunneista kaikille suomalaisille ala- ja yläkoululaisille sekä toisen asteen opiskelijoille.
Viime vuonna oppitunneille osallistui yli puoli miljoonaa nuorta omista luokistaan käsin. Tunneilla käsitellään liikennettä, päihteitä ja kiusaamista. Mukana on ollut myös vierailijoita, kuten artistit Mirella ja KAJ. Osaltaan huomion takaa se, että myös opettajat itse eli Varis ja Koulu25-ryhmän muut jäsenet, ovat somesta tuttuja nuorten esikuvia.
Missä nuoret, siellä poliisi
Variksen suosituinta TikTok-videota on katsottu lähes 6 miljonaa ja tykätty yli 300 000 kertaa.
– Se on ollut 300 000 ihmiselle positiivinen poliisikohtaaminen, Varis sanoo.
Silti poliisin läsnäoloa sosiaalisessa mediassa kyseenalaistetaan yhä.
– Poliisin pitää olla somessa, koska nuoret ovat siellä, ja myös iso osa rikollisuudesta on siirtynyt sinne, Varis sanoo.
– Jos poliisi ei täytä tyhjiötä, joku muu kyllä täyttää. Onko parempaa esikuvaa nuorelle kuin poliisi? hän sanoo.
Perinteiseen poliisityöhön verrattuna some mahdollistaa viestimisen massoille tavalla, joka ei ole kentällä mahdollista. Viime vuonna Koulu25-ryhmän sisällöillä oli 70 miljoonaa näyttökertaa ja niitä katsottiin eri kanavissa 236 000 tuntia. Se vaikuttaa kentällä tapahtuvien kohtaamisten taustalla ja rakentaa pitkällä aikajänteellä seuraavien sukupolvien mielikuvaa poliisista.
– Toivomme, että työmme auttaa ja helpottaa muiden työtä, Varis sanoo.
Ella Varis työskenteli pitkään erityislasten kanssa ja ajatteli, että poliisina työkaluja auttaa voisi olla enemmän. Tammi-helmikuun taitteessa Varis piipahti Moottoripyörämessuille tapaamaan nuoria.
Tanssi ja huumori ovat TikTokin kieltä
Poliisiellan TikTok-sivulla on tanssia, huumoria, hymiöitä ja Taylor Swiftia, mutta myös jämäkkiä perusviestejä: kaverista on pidettävä huolta ja internetissä oltava varovainen.
Tanssit, erilaiset haasteet ja trendit ovat TikTokin ‘kieltä’. Varis sanoo, että Koulu25-työn kohderyhmä on nuoret, ja poliisin sisällön tulee puhutella heitä. Tätä kaikki varsinkin vanhempiin ikäryhmiin kuuluvat eivät aina ymmärrä. Varis on saanut negatiivistakin palautetta heiltä, jotka eivät kuulu Koulu25-työn kohderyhmään. Poliisin on kuitenkin puhuttava kieltä, jota kohderyhmä ymmärtää, tavalla, joka tavoittaa kohderyhmän.
Toisekseen alustoja ohjaavat algoritmit. Jos sisältö ei ole kulloisenkin trendin mukaista, se ei näy nuorten näytöillä lainkaan, hän selittää.
Nuori aistii nopeasti, jos aikuista ei kiinnosta. Silloin peli voi olla menetetty.
-Ella Varis
Somevideo voi näyttää kepeältä hupailulta, mutta ammattimainen sisällöntuotanto on todellisuudessa työlästä ja vaatii monipuolista osaamista.
– 30 sekuntin videon kuvaamiseen voi mennä pari tuntia ja editointiin saman verran. Videot on myös tekstitettävä, välillä kahdella kielellä, Varis sanoo.
Viestejä uhreilta ja tärkeää tietoa poliisityöhön
Nuorten lähettämiin viesteihin vastaaminen on tärkeä osa työnkuvaa. Poliisiellan tileille tulee viikoittain kymmeniä, välillä satojakin viestejä. Niistä hän skannaa ensin välitöntä reagointia vaativat ja ohjaa sitten ihmisiä eteenpäin oikeille tahoille. Rovaniemellä tehty sisältö voi vaikuttaa nuoriin Kuopiossa. Siksi Koulu25-ryhmä työskentelee yli laitosrajojen.
– Poliisi on poliisi, me olemme lopulta yhtä organisaatiota kaikki, Varis sanoo.
Poliisiellalla on TikTokissa, Instagramissa ja Snapchatissa yhteensä liki 80 000 seuraajaa.
Poliisiella on somessa helposti lähestyttävä hahmo, joka puhuu esimerkiksi seksuaalirikoksista, kiusaamisesta ja lähisuhdeväkivallasta. Hän kannustaa nuoria hakemaan apua ja uskomaan siihen, että asiat voivat muuttua. Niinpä uhrit myös lähestyvät häntä rankkoihinkin teemoihin liittyen.
Varis saa sosiaalisessa mediassa myös paljon poliisille hyödyllistä tietoa rikollisuudesta ja erilaisista ilmiöistä. Sitä hän välittää eteenpäin eri tahoille poliisiorganisaatiossa. Hän näkee somessa vielä paljon käyttämätöntä potentiaalia tiedonhankinnassa.
Nuorten puolella
Variksen työtä ohjaa halu auttaa nuoria.
– Sosiaalinen media on tehnyt kuilun aikuisten ja nuorten välillä näkyväksi, kun aikuiset eivät enää ymmärrä alustoja, joilla nuoret pyörivät, hän sanoo.
Variksen mukaan nuori aistii nopeasti, jos aikuista ei kiinnosta. Silloin peli voi olla menetetty.
– Riittää, että on utelias nuoren maailmasta ja halukas oppimaan, hän sanoo.
Varis ajattelee, että jokainen sukupolvi vuorollaan puhuu nuorista negatiiviseen sävyyn.
– Somen ja nuorten maailman demonisointi pitää lopettaa. Nuoret eivät ole pilalla.
Artikkelia varten on haastateltu myös ylikonstaapeli Heikki Mäkiprosia, joka kuuluu kouluyhteistyön asiantuntijaverkostoon.
Koulu25
Valtakunnallinen Koulu25-ryhmä, jonka vetovastuu on Lounais-Suomen poliisilaitoksella.
Ryhmä vastaa online-oppitunneista ja some-sisällöistä. Kaikissa Suomen poliisilaitoksissa on myös useampi kouluyhteistyötä tekevä poliisi.
Tarkoituksena on vahvistaa poliisin työtä lasten ja nuorten parissa, parantaa turvallisuutta ja lisätä luottamusta.
Koulupoliisitoimintamalli koostuu kolmesta kokonaisuudesta: online-oppitunnit suomeksi ja ruotsiksi, ongelmaratkaisu ja jalkautuminen.
Toiminta on suunnattu kaikille Suomen perusopetuksen ja toisen asteen kouluille. Online-oppitunnit on suunnattu ikäryhmittäin 1.–3.-luokkien ja 4.–6.-luokkien oppilaille, yläkouluikäisille sekä toisen asteen opiskelijoille.
Oppitunteihin liittyvä tukimateriaali on saatavissa verkosta ja sosiaalisen median kanavissa.
Poliisi sai sisäministeriön 11 miljoonan lisärahoituksen vuonna 2024. Siitä kaksi miljoonaa euroa kohdennettiin koulupoliisitoimintaan.
Koulu25 rakentaa poliisin yhteiskunnallista roolia
Koulu25-ohjausryhmän jäsen, ylikonstaapeli Heikki Mäkiprosi iloitsee valtakunnallisesta rakenteesta ja toimintatavasta, jolla koulut ja poliisit tekevät Koulu25-ohjelman puitteissa yhteistyötä.
Hankkeen ansiosta poliisi saa myös paljon tietoa siitä, missä koulumaailmassa mennään. Se auttaa toimimaan entistä paremmin ja tehokkaammin.
Mäkiprosi näkee, että Koulu25-työllä on tärkeä merkitys poliisin yhteiskunnallisen roolin rakentamisessa maailmassa, jonka rakenteet nitisevät nyt liitoksistaan.
– Olen itse saanut nuorena ajatella, että edessä on hyvä tulevaisuus ja minulla on mahdollisuuksia. Sitä maailmaa ei enää ole. Tämän päivän nuorten maailma on muovautunut kriisistä kriisiin: on ollut korona, Ukrainan sota, ilmastokatastrofi, Mäkiprosi sanoo.
– Se ei anna hirveästi toivoa. Me aikuiset olemme rakentaneet tämän maailman, johon nuoret tulevat. On meidän vastuullamme ammatista riippumatta, että nuoret voivat nähdä positiivisia asioita elämässään.
23.2.2026 korjaus Heikki Mäkiprosin titteliin, joka on ylikonstaapeli eikä vanhempi konstaapeli. Lisäksi Koulu25-ohjausryhmä muutettu kouluyhteistyön asiantuntijaverkostoksi.
Poliisiammattikorkeakoulussa työskentelevän Hätösen uran kantavana voimana on ollut halu vaikuttaa. Hän on muun muassa poliisin drooni-toiminnan kehittäjä ja viranomaisyhteistyön ammattilainen.
Työsuojeluvaltuutettu edustaa työpaikan työntekijöitä työsuojelun yhteistoiminnassa. Tehtäväkenttä on moninainen ja vaativakin, eivätkä asiat ratkea sormia napsauttamalla. Pitkäjänteinen työ tuottaa silti hedelmää, tietävät Mikko Venäläinen, Petteri Paldanius ja Pasi Hyyryläinen.
Hyvä kunto on tärkeä ominaisuus poliisille, mutta säännöllinen liikunta vaikuttaa työkykyyn paljon monipuolisemmin kuin äkkipäätä ajattelisi. Vanhempi rikoskonstaapeli Joni Kyllönen parantaa liikkumalla etenkin henkistä jaksamistaan.
Osallistu keskusteluun
Ei kommentteja